Recenzja gry Dragomino

Dzisiaj oglądamy „Kinderspiel des Jahres”, czyli niemiecką grę planszową roku dla dzieci! W tej kategorii na blogu oglądaliśmy jeszcze z nominowanych „Inspektor Nase” – również znakomity tytuł. „Dragomino” bije jednak konkurencję, ponieważ rodzice kojarzą przeboje z tej rodziny, czyli „Kingdomino” oraz „Queendomino”, na rynku pojawiło się nawet „Kingdomino Duel” dla pary z odmienną mechaniką, ponieważ…
Czytaj dalej

Recenzja gry Basia w zoo

W literaturze dla młodszych dzieci, w kategorii wieku 3-5 lat najpopularniejsze bajki to te o uciekających skarpetkach, kotce prezentującej zawody i właściwe zachowania, a także seria z Basią autorstwa Zofii Staneckiej i do tej ostatniej nawiązuje dzisiejsza gra kafelkowa. „Basia w zoo” to gra dla 2-4 uczestników w wieku od 4 lat (pokusiłbym się o…
Czytaj dalej

Recenzja gry Memory z bajek Dzieci kontra Rodzice

Wszelkie gry memo to inwestycja w kształcenie dziecka, ponieważ ciągle jeszcze przyswajamy wiedzę przede wszystkim poprzez zapamiętywanie, dopiero potem doświadczenie, co oczywiście nie zawsze wychodzi na dobre naszym dzieciom i samej edukacji. Trening pamięci pomaga w nauce, ale także pozwala cieszyć się sprawnością umysłową w wieku emerytalnym. „Memory z bajek” to gra kafelkowa dla dzieci…
Czytaj dalej

Recenzja gry Fantamix Memo

Ostatnie dni upływają nam na treningu pamięci, całkiem sporo interesujących pozycji memory pojawiło się na bloku, co cieszy, ponieważ dziecko rozwija nie tylko pamięć wzrokową, ale także wyobraźnię i inteligencję przestrzenną, a dzisiejsza propozycja jest dodatkowo ekologiczną grą, w pełni nadającą się do recyklingu. „Fantamix Memo” to gra memo, dla dziecka w wieku 3-6 lat,…
Czytaj dalej

Recenzja gry Puzzle Memo

Bardzo cenię sobie gry, podczas których czuję rozwój własnej osoby lub członków rodziny, wiadomo – najlepiej dziecka, bo to nasi najmłodsi ukochani są przyszłością i nierzadko całym światem. Córka bardzo lubi gry pamięciowe, nas to cieszy, ponieważ umiejętność zapamiętywania przekłada się bezpośrednio na efektywną naukę, a pozyskiwanie wiedzy i umiejętne jej spożytkowanie to podstawa rozwoju…
Czytaj dalej