Dzisiaj mam przyjemność pokazać tytuł, który wysłała do opisu sama autorka, ciekawa opinii przede wszystkim gracza i krytyka rynku gier stołowych, w tym również nauczyciela pracującego z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Interesująca jest tutaj tematyka wspomnieniowa – pomijana zazwyczaj w grach towarzyskich, ponieważ częściej pojawiają się marzenia senne czy wyobrażenia. „Gra we wspomnienia” to…
Czytaj dalej
Dzisiaj pokażemy wam najnowszą grę konwersacyjną jaka wpadła nam w ręce, już po walentynkach, ale niebawem Dzień Kobiet, więc jest to produkt na czasie! Podobnych tytułów dostępnych jest trochę na rynku, ale zapotrzebowanie jest ogromne, ponieważ rozmawiamy coraz mniej ze względu na intensywność życia, a młodym ludziom, przyzwyczajonym do komunikacji zdalnej, także nie będzie łatwiej…
Czytaj dalej
Dzisiaj przedstawiamy wam grę dla nastolatków o dojrzewaniu wydaną przez Fundację Moonka, mnie ten tytuł interesuje również z racji pracy z uczniami, ponieważ brakuje na rynku interesujących gier psychologiczno-wychowawczych wspierających pracę pedagoga, psychologa szkolnego, nauczyciela rewalidacji, itp. „Dorastanie” to gra karciana dla 2-4 uczestników w wieku od 8 lat z czasem partii zajmującym ok. 25…
Czytaj dalej
„Samoświadomość i perspektywa” jest niesamodzielnym dodatkiem, uzupełnieniem kart do „Gra w relacje” – gry konwersacyjnej dla 2 uczestników do pracy nad relacją, bez wskazania czasu rozgrywki. W podstawowym produkcie pytania dzielą się na 6 kategorii: przeszłość, teraźniejszość, przyszłość, osobowość, emocje i intymność, a dodatkową jest kategoria ogólna. Dotychczas prezentowaliśmy dwa rozszerzenia, w każdym pojawiły się…
Czytaj dalej
Dzisiaj gra unikatowa, ponieważ mocno tematyczna, skierowana raczej do sprecyzowanego odbiorcy – rodziny adopcyjne, chociaż zachęcamy wszystkich interesujących się problematyką przysposobień dzieci oraz psychologią i pedagogiką. Tytuł jest również silnie pro-ekologiczny ze względu na wytworzenie oraz tło przedstawionych wydarzeń. „Droga do domu” to gra planszowa dla 2-6 uczestników (lepiej sprawdza się w pełnej rodzinie, więc…
Czytaj dalej
Produkt, który dzisiaj pokażemy wydawać się może banalnie prosty, niby mało rozwijający i mechanicznie są to rzeczywiście tylko puzzle funkcjonujące w oparciu o wybór z kości, natomiast istotna jest tutaj asysta osoby wspierającej młodszego użytkownika i komentarz. Opiekun małego gracza może zwracać uwagę na usta i oczy zilustrowane na fragmentach układanki, które ukazują różne emocje….
Czytaj dalej
„Mandale Terapia” to gra stołowa dla 1-2 uczestników w wieku od 4 lat. Kategoria: gra terapeutyczno-rehabilitacyjna, podczas której użytkownik rozwija swoją wyobraźnię oraz trenuje pracę ze schematem. Zabawa wspomaga również koordynację ruchową, wpływa na poprawę koncentracji i spostrzegawczości, pobudza czynności umysłowe. To trening umysłu dla dziecka, ale także seniora. Inne gry z serii „Terapia”: „Po…
Czytaj dalej
„Terapia” to interesująca seria, ponieważ dedykowana do pracy z osobami niepełnosprawnymi, brakuje takich pozycji, zwłaszcza w atrakcyjnych cenach, stąd produkty „Alexander” zagospodarowały niszę na rynku w kategorii gier terapeutyczno-rehabilitacyjnych dla dziecka i seniora. Dzisiaj gra, która angażuje dłonie i palce, ponieważ ćwiczymy chwyt i manipulację, intensywnie pracuje także zmysł wzroku – podczas zabawy konstruujemy trójwymiarową…
Czytaj dalej
Dzisiaj gra sensoryczna angażująca zmysł dotyku, którą wykorzystać można do pracy z osobami niewidomymi – pomoc w dydaktyce, profilaktyce czy też rehabilitacji. „Po omacku Terapia” to gra stołowa dla 1-4 uczestników w wieku od 4 lat. Kategoria: gra terapeutyczno-rehabilitacyjna, aktywizacja zmysłu dotyku, dobry trening dla wyobraźni, kojarzenia, myślenia. Ćwiczenia mają pobudzać pracę mózgu, jest to…
Czytaj dalej
„Dobble” to gra już przetestowana przez graczy – sprawdziła się, jako pozycja dla dzieci oraz imprezowa, dzisiejsza edycja udowadnia, że to również świetna propozycja na zajęcia z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz produkt dostosowany do potrzeb osób z zaburzeniami funkcji poznawczych. Polecam na terapię, zajęcia rewalidacji, itp. odbywające się indywidualnie lub w mniejszych zespołach….
Czytaj dalej