Recenzja gry Zakodowany zamek

W szkole podstawowej dzieci pracują w Scratch i dosłownie budują kod na podstawie klocuszków, bloczków, tworząc swoje własne polecenia dla programu z widocznym efektem w postaci wyniku – wykonywana czynność jak obliczenia bądź ruch czy wypowiedź animowanej postaci. W treści podręcznika z klasy 7, który właśnie mam otwarty przed sobą uczniowie przeczytają w rozdziale „programowanie…
Czytaj dalej